"Всеукраїнський день бібліотек"

Книга – ключ до розвитку дитини!

У читанні є неоціненна користь, про яку ми часто забуваємо. Вона не тільки служить містком до нових світів, які насичені пригодами і чудесами, книга бере активну участь у розвитку дитини. 

Коли дитині читають, або вона читає самостійно, то дитина:

– вчиться аналізувати, мислити, творчо сприймати прочитане;

– розвивається пам'ять, увага до деталей, уява;

– знайомиться з різними видами мистецтва, привчається відчувати красу світу, та цінувати її;

– відбувається формування духовних рис, таких як милосердя, доброта, співчуття, бажання допомагати іншим, благородство, хоробрість, чуйність та ін.;

– формується уява, саме це розширює інтелектуальні горизонти дитини, дає можливість сприймати світ різним, а з віком, змінювати цей світ, бути винахідником;

– збагачується мовлення, дитина насичується новими словами, зворотами. Це стимулює розвиток головного мозку, що позитивно впливає на всі його процеси. Дитині стає легше висловити думку, а значить, спілкуватись з оточуючими.

Починати знайомство з книгою можна з віршиків, замовляночок, колискових.

Хваліть і заохочуйте це хобі. Головне – пробудити у дитини бажання корисно проводити час з книжкою.

Пам’ятайте, що читаючи книги, дитина стає повноцінно розвиненою особистістю.

Діти! А чи знаєте ви, що таке "Бібліотека"?

Бібліотека – це сховище для книг, місце, де художню чи наукову книгу можна взяти на деякий час і почитати.

Але, виявляється, бібліотека – це ще й науковий центр, де можна знайти знання в усіх напрямках: медицина, історія, космонавтика, робототехніка і багато іншого.

Це, також, державна установа зі своїми правилами життя. Як читач ти повинен знати їх і виконувати: взяту книгу потрібно повертати вчасно, не бруднити, не перегинати листи, не робити позначок, користуватися закладкою.

Існує дві форми діяльності бібліотеки: абонемент і читальний зал. По абонементу книгу можна взяти додому на певний термін. Якщо книга рідкісна або дуже цінна, можна замовити її для роботи в читальному залі. Це – загальні правила. Але самих бібліотек безліч видів: шкільні, дитячі, наукові та громадські, міські і сільські, державні і приватні, і навіть електронні.

Тож пропоную вам, мої шановні батьки та діти, зібратися та піти на екскурсію до найближчої бібліотеки 📚📚📚

Але! Не нехтуйте сигналами повітряної тривоги і одразу прямуйте в укриття!!!

А зараз пропоную переглянути пораду Наталії Петрівни 

"Чим зайнятися з дитиною у вільний час?":

На сьогодні це все, малята! 

Чекаю фото з бібліотеки!🙂😘🙃

Щасти вам! Гарних вихідних!

"Всесвітній день моря"

 Вітаю вас! Сьогодні в нас день моря. Тож поговоримо про нього:

Друже, чи любиш ти відпочивати на морському узбережжі: купатися серед теплих блакитних хвиль, ніжитися в променях спекотного сонця? Впевнена, що так.

День моря запровадила Міжнародна морська організація ще в 1978 році. Головна мета — розповісти про неймовірні морські багатства та їх користь для людей, донести важливість раціонального використання ресурсів моря, а також пояснити, що кожен з нас може зробити для їх збереження.

В День моря влаштовують фестивалі, тематичні вечори, організовують святкову ходу на захист підводного світу, а також прибирають місцеві пляжі. Долучитися до святкування Всесвітнього дня моря можеш і ти, друже.

Запам'ятай!

Не можна викидати сміття у зливні стоки, у річки й озера! Навпаки, проходячи повз водойм, побачивши сміття - візьміть і утилізуйте його, аби допомогти нашій природі.

Бо із-за пластику, мусора гинуть підводні жителі і забруднюється вода!

А поки що, користуючись нагодою, розповім вам декілька цікавих фатів про моря та їх мешканців. Згода?

Цікаві факти:

Чи відомо вам, що Саргасове море не має берегів? Ще б пак, адже воно повністю оточене Атлантичним океаном.

Виявляється, якщо прикласти до вуха мушлю, відчуєш не шум моря, як всі ми звикли вважати, а шум крові у наших судинах.

Найбрудніше море на Землі — Середземне. Кожен кілометр квадратний дна цього моря всіяний 1900 різноманітними предметами людської життєдіяльності.

А яке ж море у світі найчистіше? Найстараннішим чемпіоном чистоти є Море Уеддела в Антарктиді.

В ковтку морської води містяться мільйони бактерій. Тож перед тим, як набрати в рот морської водички, добре подумай!

Води Балтійського моря містять найбільшу кількість золота серед інших морських вод. Вміст благородного металу в Балтійському морі втричі перевищує його вміст в Північному морі.

Філіппінське море — найглибше в світі, а Жовте — наймілкіше.

Нині названо та класифіковано 199 146 морських істот. Ще від 750 тисяч до 25 мільйонів жителів морів залишаються невивченими.

Тож пропоную вам переглянути відео про підводних жителів моря:

А чи знаєте ви, які моря є в нашій країні?

Так, в нас є два моря: Азовське та Чорне.

А ви бували на морі зі своїми батьками? Вам сподобалося плавати та засмагати на сонці?

А що цікаве вам запам'яталося? Розкажіть!

Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення.

Тема: "Медуза"

Чекаю на ваші роботи! Кольори фону і самої медузи вибирайте, фантазуйте!

Музичне заняття. За планом музичного керівника. Переходьте за посиланням:

https://nataliyaserganyuk.blogspot.com/?m=1

Ввечері пропоную пограти в гру:

Творча гра «Чарівні картинки»

Мета: вчити викладати картинки із 4–6 частин; розвивати мислення, дрібні м’язи пальців рук; виховувати старанність.

Хід гри. Розглядання ілюстрацій з різних казок. Пригадати з дітьми назви цих казок. Самостійна робота дітей: діти самостійно складають картинку, розрізану на 4–6 частин.

Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю.

"Всесвітній день туризму"

 Доброго ранку! Як ваші справи? Сподіваюсь, у вас все добре! Не забуваємо робити ранкову гімнастику кожного дня! 

А в нас сьогодні цікавий день - День туризму.

Скажіть дітки, хто знає, що таке туризм?

Туризм - це пізнання навколишнього світу, тобто це екскурсії, дитячі табори, подорожі, знайомство з новими друзями, вміння пізнавати щось нове та цікаве, поза межами свого будинку.

Наші заняття сьогодні:

Заняття 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування. Тема:"Розповідь казки "Колобок"".

Заняття 2. Здоров’я та фізичний розвиток. 

Молодці, малята! А зараз пропоную відпочити і переглянути мультфільм про туризм.

Корисні підказки: "Як збиратися у похід"

Але коли ви зібралися та пішли у похід, не забувайте правила безпеки та будьте обережні!

            

Щасти вам! До побачення!

"Гарний настрій"

Привіт, дітки! Сьогодні в нас буде чудовий настрій! А знаєте чому?? Бо ми дізнаємось причини, які псують нам настрій, і більше так робити не будемо, щоб завжди бути веселими та радісними. 

Тож, прокинувшись, посміхніться мамі, татові, бабусі, дідусю, братику або сестричці. І вони подарують посмішку у відповідь😊😀🙂

Перш ніж розпочати наші заняття, пропоную вам переглянути мультфільм: 

Визначте, який у вас настрій! Та повідомте мені за допомогою смайлика або малюнка😉

Заняття 1. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне. За планом музичного керівника. Переходьте за посиланням:

https://nataliyaserganyuk.blogspot.com/?m=1

Заняття 2. Логіко-математичний розвиток. Тема: "Порівняння предметів за довжиною. Поняття "один, багато"".

Зараз в нас чудова погода, світить сонечко, тож запрошую вас на прогулянку. 

Але нагадую вам: Не забувайте правила безпеки! Не нехтуйте сигналами повітряної тривоги! Одразу прямуйте в укриття!

Бережіть себе!!! До побачення!

"День Дошкілля"

Доброго ранку усім! Посміхайтеся, радійте кожній миті, бо дитинство - щаслива пора. Це безтурботний час, коли діти-дошкільники, пізнають світ з допомогою батьків, вихователів та друзів. Вони дуже швидко стають самостійними та дорослими. Тож приділяйте своїм дітям як можна більше свого часу та цінуйте його, цей чудовий час, коли дітки маленькі і дуже потребують нашої уваги!

Зі святом вітаю всіх наших дошкільників!

З Днем Дошкілля!

Пропоную переглянути наше онлайн-свято, яке підготували для вас наш колектив дитячого садочка і наші дошкільнята:

Заняття з художньо-продуктивної діяльності. Малювання.

Тема: "Мій дитячий садок"

Ми з сонечком дуже чекаємо на ваші малюнки.

Я впевнена, що у вас вийшов чудовий, гарний дитячий садочок.

Молодці! А зараз пропоную відпочити та порухатися під веселу руханку, готові?

Тоді, починаємо: 

Ви чудово рухалися, дітки! Розумнички!

До побачення!

"Подих осені"

 Екологічна безпека

Доброго ранку, малята! Сьогодні поговоримо з вами про осінь і про екологічну безпеку. 

Приводимо себе до ладу, кожного ранку слідкуємо за гігієною, чистимо зубки і приступаємо до ранкової гімнастики: 

Розім’ялися? Молодці! Тепер пропоную вам такі заняття:

Заняття. Ознайомлення з природним довкіллям+художня література. 

Тема: "Перший подих осені"

Діти! Хочу розповісти вам про екологічну небезпеку, щоб ви були обачними, уважними і вміли зберегти своє життя. Для цього прошу вас переглянути відео і запам'ятати, як треба себе поводити.

Будь уважним, обережним!

Пам'ятай про це завжди!

А зараз пропоную відпочити та порухатися під веселу руханку. Готові? Вмикайте і танцюйте разом з бджілкою!

"Міжнародний день миру!"

 

Сьогодні ми святкуємо Міжнародний день миру! Так давайте ж побажаємо скорішої перемоги та миру, нашій рідній, незалежній, сильній Україні!!! 

Заняття 1. Ознайомлення із соціумом 

Тема: "День Миру"

Заняття 2. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне. За планом музичного керівника.

https://nataliyaserganyuk.blogspot.com/?m=1

Музичне привітання:

Заняття 3. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація.

Тема: "Голуб"

Чекаю на фото ваших робіт!

 А зараз пропоную відпочити та подивитися мультфільм про мінну небезпеку: 

Всього найкращого! До побачення!

"Безпека - понад усе!"

 Як ваші справи? Сподіваюсь, у вас все добре!

Притримуйтесь правил безпеки❗️

Приводимо себе до ладу і робимо ранкову гімнастику:

Молодці, малята! Розім’ялися, теперь приступаємо до наших занять. 

Сьогодні на занятті поговоримо про небезпечні предмети, які є вдома.  

Заняття 1: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування. 

Тема: "Небезпечні предмети"

Заняття 2: Здоров’я та фізичний розвиток. 

Тема: "Подорож до осіннього лісу"

Спостереження за змінами погоди ввечері 

Мета: вчити розуміти та помічати осінні погодні зміни в природі, визначати та називати стан погоди. 

Запитання: Яка сьогодні погода? Розкажіть, яке сьогодні небо. Чи є на ньому сонечко? Яке нині повітря: тепле чи стало прохолодніше?

На сьогодні це всі заняття! До побачення!

"День народження Смайлика"

Сьогодні ми відмічаємо день народження Смайлика🥳 

 У цей день професор Скотт Фалман запропонував використовувати символ “:–)” для позначення усміхненого обличчя в електронному тексті. Сьогодні смайлик замінює те, що важко передати словами у короткому повідомленні (інтонацію голосу, міміку), допомагає краще зрозуміти співрозмовника, вловити його настрій... Врешті-решт, кумедний смайлик поліпшує настрій кожному, хто його малює і бачить.

Зробіть цей день “усміхненим святом” для дітвори, розкажіть, що щира усмішка може творити справжні дива, подаруйте гарний настрій друзям, батькам і знайомим, поговоріть з дітьми про те, що не варто чекати особливого приводу, аби зробити приємний сюрприз рідним людям.

Робота з дітьми впродовж дня:

Заняття 1. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне. 

За планом музичного керівника. Переходьте за посиланням:

https://nataliyaserganyuk.blogspot.com/?m=1

Вправа-асоціація “Розкажи за допомогою Смайлика”: діти малюють повідомлення, використовуючи якомога більше різних смайликів, потім зачитують повідомлення товаришів і обговорюють враження від листів.

"Давай дружити!"

"Тихенько!"

Заняття 2. Логіко-математичний розвиток.  

Тема: "Орієнтування у просторі. Вгорі, внизу, один, багато"

Дидактична гра: "Що знаходиться вгорі, а що внизу?"

Гра на прогулянці “Хто знайде більше смайликів?”: батьки, розвішайте смайлики у найнесподіваніших місцях, намалюйте крейдою та паличкою тощо; діти також можуть знаходити різні об’єкти, схожі на смайлики — хмаринки, квіти тощо.

Але❗️Не нехтуйте сигналами повітряної тривоги ❗️

Сьогодні це всі заняття! Посміхайтеся та даруйте посмішки усім🙂🥳🥰 

"День Батька"

Доброго ранку! Сподіваюсь, усі живі та здорові, як родичі гарбузові!

Не нехтуйте сигналами повітряної тривоги! Одразу, йдіть до укриття! 

Бесіда «Як я провів вихідні?» 

Мета: вчити дітей відповідати на запитання; розвивати зв’язне мовлення. 

Запитання: Де ти був на вихідних? Кого бачив? З ким познайомився? Чим займався?

Що цікавого відбулося? А що тобі дуже запам'яталося?

Ви молодці! Дуже цікаві у вас вихідні)) А зараз чистимо зубки, вмиваємося та робимо ранкову гімнастику разом з нашими гостями:

Ранкова гімнастика (виконуємо протягом двох тижнів)

Переходимо до наших занять:

Заняття 1: Ознайомлення із соціумом. 

Тема: "День батька"

Тож поважайте, допомагайте та цінуйте своїх батьків! Вони в вас єдині!

А зараз пропоную відпочити та пограти в дидактичну гру:

Дидактична гра «Що схоже на сонечко?» 

Мета: закріплювати знання дітей про сонце, його форму, колір; розвивати логічне мислення, зорову пам’ять. 
Матеріали та обладнання: сонечко, предметні картинки. 

Хід гри. Нижче є предметні картинки. Пропонуємо дітям вибрати тільки ту картинку, яка схожа на сонце (наприклад, яблуко, м’яч, вишня, апельсин). Діти по черзі показують свої картки і пояснюють, чому вони обрали саме цю картинку.

Заняття 2: «Здоров’я та фізичний розвиток» 

Тема: «Веселі промінці» 

Програмові завдання: 
— ознайомити з виконанням стрибка в довжину з місця через мотузку;
— розвивати вміння орієнтуватись у просторі, координацію рухів, спритність, уяву, фантазію;
— виховувати уважність. 

Матеріали та обладнання: мотузка.

Це всі заняття на сьогодні. Будьте здорові та бережіть себе!

"День Винахідника"

Доброго ранку! Сьогодні до нас у гості завітав бананчик. Він розкаже нам про дітей-винахідників і про їхні корисні винаходи. Послухаємо?

3аняття 1: Ознайомлення із соціумом: "Діти - винахідники".

Пропоную вам переглянути 3 експерименти з водою та влаштувати вдома з батьками дослідницьку діяльність:

Я впевнена, що у вас все вийшло і ви перетворилися на справжніх винахідників!

Заняття 2: Художньо-продуктивна діяльність. Малювання "Намисто для Оленки"

На сьогодні це всі заняття. На вихідних відпочиваємо, виходимо на прогулянки і вчимо віршики. Але дуже прошу вас, не нехтуйте сигналами повітряної тривоги ❗️

Всього найкращого! До зустрічі!

 

Як ваші справи? Сподіваюсь у вас все добре. 

Не нехтуйте сигналами повітряної тривоги!

Сьогодні в нас 1 музичне заняття. За планом музичного керівника.  

Переходьте за посиланням:

https://nataliyaserganyuk.blogspot.com/?m=1

Наступне 2 заняття з Художньо-продуктивної діяльності "Ліплення":

Консультація для батьків: https://vuhovateli4grupa.blogspot.com/p/blog-page.html

На сьогодні це всі заняття. Виходьте на прогулянку і бережіть себе!:

З нетерпінням чекаю на ваші роботи😉

 

Не забуваємо робити ранкову гімнастику, приводити себе до ладу та снідати😋

А я сьогодні пропоную вам, на Занятті 1. з ознайомлення з природним довкіллям, переглянути мультфільм про місяці і пори року: 

Заняття 2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування "Розглядання картини "Поділися іграшками""

Гарного дня! Не забуваємо про правила безпеки!

 

Прокинулися? Посміхнулися!

Робимо ранкову гімнастику:

Сьогодні в нас з вами будуть такі заняття:

1. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне.

За планом музичного керівника. Переходимо за посиланням:  

https://nataliyaserganyuk.blogspot.com/?m=1

2. Логіко-математичний розвиток. Тема: "Поняття один, багато. Орієнтування у просторі."

Будьте обережні та слідкуйте за сигналами повітряної тривоги❗️

"Міжнародний день краси"

Доброго ранку, мої любі дітки! Як провели вихідні? На прогулянки ходили? Молодці!Слідкуйте за сигналами повітряної тривоги!

Сьогодні в нас Міжнародний день краси. 

 Міжнародний комітет естетики і косметології СІДЕСКО проявив ініціативу щодо відзначення Міжнародного дня краси. У цей день у світі особливо вітається все гарне, усе, що приносить естетичне і моральне задоволення. А своє професійне свято відзначають ті, чия робота так чи інакше пов’язана з красою.

Батьки, покажіть малятам красу, що їх оточує, — природу рідного краю, красу рідного міста, рідної вулиці, малої батьківщини, країни та всього світу, зовнішню й внутрішню красу людей, їхньої праці, стосунків. Навчіть дітей ставитися до краси з повагою, милуватися нею, зберігати та примножувати її.

Заняття: «Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)» Тема: «Читання вірша І. Блажкевич “У дитячому садку”» 

Програмові завдання: — вчити дітей уважно слухати віршований твір, відповідати на запитання за його змістом; — розвивати спостережливість; — виховувати доброзичливість, чемність у взаєминах з однолітками. 

Читання вірша І. Блажкевич «У дитячому садку». 

Запитання: Як звати хлопчика? Хто знаходиться навколо нього в дитячому садку? Що роблять разом друзі? Який в них настрій? 

 Дидактична гра «Що зайве?». На столі перед дітьми лежать іграшки. Пропонуємо назвати зайві предмети та пояснити, чому вони зайві. Потім пропонуємо скласти іграшки у кошик, а предмети, якими не можна гратися,— в коробку.

Заняття «Здоров’я та фізичний розвиток» 

Тема: «Здрастуй, дитячий садок»

Програмові завдання: — розучити комплекс ранкової гімнастики; — розвивати навички ходьби по обмеженій площині опори та кидання м’яча двома руками знизу в кошик, координацію рухів, вміння орієнтуватись на місцевості, окомір під час кидання м’яча у кошик, увагу; — викликати інтерес до виконання фізичних вправ; — виховувати дружні взаємини, вміння реагувати на сигнал вихователя. Матеріали та обладнання: м’яч 

Сьогодні це всі заняття. Відпочивайте. До побачення.

"День фізичної культури і спорту"

Як настрій? Виспалися? Чистимо зубки і починаємо робити ранкову гімнастику:

Сьогодні в нас день спорту. Пропоную вам переглянути пізнавальне відео і обов'язково займатися спортом кожен день.

Дидактична гра: "Види спорту"

Це все на сьогодні. Відпочивайте, грайте та виходьте на прогулянку. Але не забувайте про правила безпеки! 

Гарних вихідних!

Ранкове привітання

Прокидаємось, посміхаємось і робимо ранкову гімнастику))

 Заняття 1: Художньо-продуктивна праця. Музичне. 

За планом музичного керівника. Переходьте за посиланням: https://nataliyaserganyuk.blogspot.com/?m=1

Заняття 2: Аплікація "Грибочок"

Чекаю на ваші чудові роботи, з нетерпінням!

 Доброго ранку! Гарного світанку!

Як ваші справи? Все добре? Прокинулися, посміхнулися й привели себе до ладу. 

Робимо ранкову гімнастику і починаємо наші заняття.

Заняття 1: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування "Ввічливі слова"

А зараз пропоную пограти в дидактичну гру і згадати види спорту:

Заняття 2: Здоров’я та фізичний розвиток 

На сьогодні це всі заняття. Будьте здорові!

"Міжнародний день благодійності"

Доброго ранку! Як ваші справи? Не нехтуйте сигналами повітряної тривоги та бережіть себе!

Ми сьогодні з вами поговоримо про благодійність.

Пропоную переглянути казку: 

 Тож дітки, будьте чемними, добрими та благодійними. 

Пропоную пограти в дидактичну гру:

Музичне заняття, за планом музичного керівника, ви знайдете за цим посиланням:

https://nataliyaserganyuk.blogspot.com/?m=1

Переходимо до наступного заняття з логіко-математичного розвитку та поговоримо з вами про великі і маленькі предмети.

На сьогодні це всі заняття. Будьте розумничками та робіть добрі справи!

"Золота осінь"

 Доброго ранку! Любі дітки, до нас вже завітала осінь. А яка вона? Так вона золота, чарівна, гарна. Осінь дає нам багато врожаю. 

Давайте переглянемо відео про осінь:

А тепер пропоную вам згадати "Правила безпеки під час повітряної тривоги"

Вирушаємо на прогулянку, спостерігаємо за зміною погоди. Сьогодні в нас сильний вітер.

А зараз ми разом з вами будемо малювати. Згодні? Тоді починаймо!))

На сьогодні це всі заняття. Чекаю на ваші малюнки з нетерпінням!))

1 вересня - "День Знань"

 Доброго ранку, шановні батьки та діти! 

Сьогодні розпочинається новий навчальний рік і я дуже радію тому, що ми будемо працювати, грати і навчатися разом.

Давайте знайомитися: я ваш новий вихователь, звати мене Оксана Сергіївна. 

Пропоную вам, у цей святковий день, переглянути онлайн свято, яке підготували колектив дитячого садочку та наші любі вихованці.