1. Ознайомлення із соціумом. "Життєвий шлях великого письменника"
2. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання. Тема: «Мій оберіг» (різний матеріал)
Програмові завдання:— продовжувати вчити дітей виготовляти поробки з покидькового матеріалу,
а також з готових елементів;
— розвивати естетичний смак, окомір, творчість в оздобленні виробу;
— виховувати акуратність, бажання зробити приємне іншім людям.
Матеріали та обладнання: покидьковий матеріал, різні дрібні елементи та
підручний матеріал, клей, ножиці, клейонки, серветки.
План
1. Бесіда-розповідь «Що таке обереги», закріпити знання про хатні та натільні
обереги. Як можна назвати предмети, що оберігають оселю? А людину?
2. Розглядання зображень різних національних оберегів.
3. Мотивація: запропонувати виготовити хатній оберіг для своєї оселі, або
натільний — для близьких.
4. Показ основних прийомів роботи з різними матеріалами.
5. Самостійна робота дітей, індивідуальна допомога підказками, порадами.
6. Підсумок. Розглядання виготовлених оберегів. Запропонувати дітям розповісти про них.
На сьогодні це все. Впевнена, що ви зробили гарні обереги для себе, родини і хатини.
Немає коментарів:
Дописати коментар