Загальна кількість переглядів сторінки

середа, липня 31

"Мурахи-будівельники"

       

Заняття 1: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 

Спостереження за мурашками 

Ось такі працьовиті в нас мурахи. 

А зараз пропоную трохи порухатися.

Руханка "Літо"

Молодці, діти! Не ображайте мурах!

Бажаю вам гарного дня і даю домашнє завдання, якщо побачите мурашник з мурахами, не кривдіть його, а сфотографуйтеся і надішліть мені для нашої фотогалереї.

А на завтра нам знадобиться: 1 картопля, фарби червоного і чорного кольору, пензлик, водичка, аркуш зеленого папіра, зелений фломастер і гарний настрій))

До побачення!

вівторок, липня 30

"Кольоровий дощик"

 💦❤️💦🧡💦💛💦💚💦🩵💦💙💦💜💦

Кольоровий дощ із неба

Розсипає самоцвіти.

І для мене, і для тебе

Кольорові квітнуть квіти.

Кольоровий настрій літа  

Нас охоплює усіх.

І луна по всьому світу

Кольоровий диво-сміх.

З кольорового кларнету

Лине музика краси.

Хай усім людям планети

Кольорові сняться сни.

О. Бакуменко

💦❤️💦🧡💦💛💦💚💦🩵💦💙💦💜💦

Заняття 1: Художньо-продуктивна діяльність. Музичне. 


Екологічна гра:"Що зайве?

Заняття 2: Ознайомлення з природнім довкіллям 

Це є наші природні заняття сьогодні)) 

Дізналися щось нове? Чи мої розумнички все вже знають про явища природи?

До зустрічі, малята! До завтра, а завтра ми поговоримо про мурашок та будемо за ними спостерігати.

понеділок, липня 29

"Міжнародний день тигра"

 Доброго дня, діти! Як пройшли ваші вихідні? Гуляли? Відпочивали? Як себе поводили?

Молодці! Погода чудова, не так вже спекотно. Сподіваюсь, у вас все добре і ви провели вихідні дні весело і з гарною поведінкою. 

А в нас сьогодні Міжнародний день тигра, то поговоримо трохи про нього.

Це свято було започатковано у 2010 році на Міжнародному форумі з проблем збереження популяції цієї тварини. На жаль, у дикій природі збереглося не більше 5 тисяч тигрів — за останнє століття чисельність цих тварин скоротилася у 25 разів. І сьогодні їм загрожує зникнення.

У цей день проводяться тематичні виставки, телепередачі, екскурсії в зоопарках, благодійні та просвітницькі акції…

Пропоную переглянути відео про тигрів:

"Цікаві факти"

Розкрийте дітям красу тигрів, порівняйте їх із нашими домашніми кицями, поговоріть про те, що всі тварини корисні для природи і кожну з них ми маємо оберігати.

Заняття 1: Здоров’я та фізичний розвиток 


Казка-мультфільм про "Слоненя і Тигреня"

Це все, малята, на сьогодні. Маю надію, що ви дізналися багато чого нового про тигрів. 

Бажаю вам гарного дня!

пʼятниця, липня 26

"Спеціальний транспорт"

 

Я, пожежна машина! Хочу до вас на заняття, можна? Спочатку я позаймаюся з вами фізкультурою, а потім розповім про себе і своїх друзів, згода?

Але треба бути дуже обережним, щоб не нашкодити своєму здоров'ю!

Заняття 1: Здоров’я та фізичний розвиток 


Логічна гра:"Думай і відповідай"

Заняття 2: Ознайомлення із соціумом 

"Спеціальний транспорт"


З вами було дуже класно, але мені вже час їхати!
Дякую вам! До побачення! 

Бережіть себе і своїх рідних!
Спокійних і тихих вихідних!



ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ!!!

четвер, липня 25

"День кулінара"


 Ми сьогодні з вами познайомимось з такою професією цікавою та корисною для нас. Послухайте вірш та скажіть мені про кого ми сьогодні з вами будемо говорити!?


Кухар

Візьму плитку я свою,

Воду в каструлю наллю.

Зварю суп смачний сьогодні,

Щоб не був зайчик голодний.

Ось картопельку кидаю,

Про м’ясце не забуваю.

Посолю і поперчу?

Лист лавровий покладу.

Сковорідку розігрію

І яйце засмажу там.

На, маленький пообідай.

Бери ложку і їж сам.

Я компот іще зварю

А тоді тобі наллю.

М. Солтис

Діти, як ви думаєте про кого це говорилось в вірші? Хто в нас все готує та всіх годує?

Так правильно молодці діти це – кухар. А сьогодні ми з вами більше дізнаємося про таку важливу та цікаву професію.

Подивіться уважно в нашого кухаря є спеціальний одяг в якому він працює на кухні( ковпак, фартух, рукавички, спеціальне взуття).

Діти а з чим працює кухар які в нього знаряддя праці ?

Посуд.

Так правильно.

Давайте з вами пограємо в дидактичну гру: 

"Що зайве у кухаря?"

Заняття 1: Художньо-продуктивна діяльність. Музичне. 

Заняття 2: Ліплення 

Тема: "Корисний сніданок"

До побачення, мої маленькі кухарі!

середа, липня 24

"Веселка"

 

Доброго ранку! Доброго дня! 

Вітаю Вас усіх - дітвора! 

Прокинулись? Зробили ранкову гімнастику!

Почистили зубки! Снідаємо і починаємо наші заняття. Але спочатку, пропоную виглянути у ввконце або вийти на вулицю і провести:

Спостереження за сонцем:

Заняття  1: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування. 

Тема: "Веселка"

Цікаві вправи або дидактична гра:

Тема:"Веселі олівці"


На сьогодні це всі заняття.  Дякую за увагу! 

Завтра в нас ліплення, тож підготуйте,  будьласка, пластилін різного кольору.

До речі, батьки, в мене є для вас поради, як виготовити безпечний пластилін власноруч!







До побачення! Я впевнена, у вас все вийде!)

вівторок, липня 23

"Всесвітній день китів і дельфінів"

 
Це свято було запроваджено в 1986 р., коли Міжнародна китобійна комісія ввела заборону на китовий промисел, і вважається днем захисту всіх морських ссавців. В усьому світі полювання на китів, а також торгівля китовим м’ясом заборонені. Однак китовий промисел  — не єдина загроза для морських тварин. Ще один вагомий чинник зникнення китів, дельфінів та інших морських ссавців  — їх вилов для дельфінаріїв, океанаріумів і цирків.

Щорічно в цей день проходять різноманітні природоохоронні акції та демонстрації на захист морських ссавців. Часто екологи об’єднуються і присвячують цей день захисту одного унікального виду, якому загрожує смертельна небезпека або зникнення.

Разом з малятами більше дізнайтеся про морських тварин, середовище їх існування, їхніх друзів-риб. Розкажіть дітям про цінність кожного виду на Землі, загрозу зникнення багатьох тварин, запропонуйте їм уявити, якою стала б наша Земля без розмаїття тварин, обговоріть, що може зробити кожна людина, щоб тваринам не загрожувало зникнення.

Заняття 1: Художньо-продуктивна діяльність. Музичне. 

Заняття 2: Ознайомлення з природнім довкіллям. 

Тема:"Дельфіни"

Дидактична гра: "Який? Яка? Які?"

На сьогодні це все, малята. Сподіваюсь, сьогодні на заняттях ви дізналися багато нового і цікавого про дельфінів. 

Бережіть себе! 

Слухайте батьків і допомагайте їм! 

Всього вам найкращого! До завтра!

понеділок, липня 22

"Міжнародний день торта"

 

Вперше у міжнародному масштабі цей день відзначався 2011 року, ставши однією з ініціатив Королівства Любові (міжнародного некомерційного проекту, що реалізує глобальні культурні, гуманітарні та миротворчі ініціативи), а проводиться він з метою поширення ідей миру і дружби на планеті через культуру. Девіз свята — “I cake you”, що означає “Я прийду до тебе з тортом”.

Організатори свята розглядають торт як символ добра, єднання людей, тому його можна не тільки спекти, а й... намалювати, зліпити, зв’язати, створити з будь-яких підручних матеріалів. Головне, щоб він порадував і вас, і тих, хто поряд.

Серед найпопулярніших заходів цього дня  — виставки незвичайних тортів, ярмарки кулінарів, аукціони авторських арт-фартухів, змагання кондитерів, музично-кондитерські шоу, урочисті “паради тортів”, майстер-класи для дітей і дорослих з виготовлення і прикрашання тортів, різноманітні флешмоби...

Поговоріть з дітьми про те, наскільки важливо, щоб кожен відчував дружню підтримку, був членом злагодженої команди, щоб люди підтримували один одного, ділилися радощами і проблемами.

Допоможіть малятам відчути й усвідомити, що сили людей у команді зростають. Поміркуйте разом над тим, що таке команда, як люди об’єднуються, якими повинні бути члени команди, як вони мають ставитися один до одного.

А я пропоную перейти до нашого заняття з фізкультури, згодні?

Заняття 1: Здоров’я та фізичний розвиток 


Давайте намалюємо тортик який забажаєте)) великий або маленький, ванільний або шоколадний, з глазур'ю або з присипкою))

За бажанням: фарби, олівці, маркери.

Можна навіть спекти з мамою або з бабусею і пригостити рідних!))

А я чекаю на фото з тортиком!))

Давайте пограємо в математичну гру і порахуємо цукерки:

Молодці! Не забувайте виходити на прогулянку, але не в обід, бо дуже спекотно надворі, а ближче до вечора, коли вже трохи спустилося сонечко! 

До завтра, мої любі! Смачного вам дня!)) 

пʼятниця, липня 19

"Різнокольорове літо"

  

Заняття 1: Здоров’я та фізичний розвиток 

Тема:"Фізкультура вдома"

Пальчикова вправа: "Веселі доріжки"

Заняття 2: Ознайомлення з природнім довкіллям.

Тема: "Різнокольорове літо"

Спостереження за деревами:

Бажаю вам гарних, цікавих і тихих вихідних!

Бережіть себе!

четвер, липня 18

"День сім’ї"

Сьогодні на музичному занятті пропоную послухати і заспівати пісеньку про фею.

Заняття 1. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне. 

Тема:"Фея"


А зараз пропоную зіграти в гру:

Заняття 2. Аплікація

Тема: "Скатертина для родини" 


З нетерпінням чекаю на ваші роботи!

Даю вам домашнє завдання: сьогодні день сім'ї,  тож підійдіть до кожного члена своєї родини і обійміться))
Обійми - це найтепліший показ любові.

Бережіть себе і своїх рідних!
До завтра!

середа, липня 17

"Зубна фея"

 

Пальчикова гра: "Зубна щітка"


Молодці, діти! А ви кожного дня чистити зубки?


Заняття з Валеології:


Слухання аудіоказки, з Тетяною Наконечною:


Діти, а завтра в нас день сім'ї.  Будемо робити аплікацію, для цього нам знадобиться кольоровий папір, ножиці, клей і гарний настрій.

До зустрічі! Пока-пока!

вівторок, липня 16

"Свійські тварини"

 

Заняття 1: Художньо-продуктивна діяльність. Музичне. 

"Музичні інструменти"


Дидактична гра:"Вгадай тваринку за віршиком"


Заняття 2: Ознайомлення з природнім довкіллям 

"Свійські тварини"

Пограймо в дидактичну гру:

Молодці, діти! А в мене до вас запитання: яких тварин ви бачили в житті? А до яких торкалися? А ви чули як вони розмовляють?
А давайте, граючись, ми відтворити звуки тварин і зробимо пальчикову вправу:


На сьогодні це все. Гарного вам дня! 

А завтра до нас прилетить зубна фея і розповість вам дуже цікаву історію. 
Тож до завтра.

До побачення!

понеділок, липня 15

"День Української Державності"



Привіт, мої маленькі друзі! Як ви? Були у бабусі на вихідних? Сподіваюсь, що так, а хто не був нічого страшного, отже хто де б не був, я впевнена усі круто провели час! Хтось з батьками, а хтось з бабусею та дідусем. А хтось може з тіткою, а може зі старшим братом.

У кожного з нас є велика або маленька родина.

Давайте трохи пограємо і ви розкажете мені про свою наріднішу сім'ю. Згодні?



Молодці, діти! Чудово! У вас найкращі родини у світі! Поважайте і любіть своїх рідних!

А в нас ще з вами заняття з фізкультури, не забули?))

Заняття 1: Здоров’я та фізичний розвиток 


Виконуємо вправи і відпочиваємо!
А потім батькам допомагаємо!

Завтра поговоримо про тваринок))

До побачення! Гарного і тихого вам дня!

пʼятниця, липня 12

"На городі"


Діти, ми сьогодні з вами відправимося на город бабусі чи на ферму діда Макара. Знаєте навіщо? 

Ми з вами подивимося там, пограємо та поназиваємо все про овочі і фрукти.

Цікаво? Тоді почнемо з фізкультури на свіжому повітрі і підемо далі на город.

Заняття 1. Здоров’я та фізичний розвиток 

Спостереження за городом: "Як збирають овочі?"

Заняття 2. Ознайомлення із соціумом 

Тема: "Що де росте?"

Дякую вам, за чудову прогулянку по городу!

Ви молодці! Мабуть допомагаєте дорослим на городі? Бо я дивлюсь, усе ви знаєте! Розумнички мої!

Я бажаю вам цікавих, тихих і смачних вихідних!

Допомагайте батькам і вдома, і на городі!)))

четвер, липня 11

"Фруктова галявина"


Як ваші справи? Сподіваюсь, що у вас все добре. 

Чистимо зубки і робимо ранкову гімнастику.

Сьогодні в нас з вами два заняття, тож приступаємо до першого:

Заняття 1: Художньо-продуктивна діяльність. Музичне з Іриною Мальцевою.

І переходимо до другого заняття, але спочатку пограємо в Дидактичну гру "Назви фрукти"

Заняття 2: Художньо-продуктивна діяльність.  Малювання 

Я впевнена, що у вас все вийшло дуже гарно!

Тож чекаю на фото ваших робіт!

Бажаю вам гарного і тихого дня!

Бережіть себе!

середа, липня 10

"Ми охайні малюки"

 

Сьогодні у нас незвичайне заняття. Ми з вами повинні потрапили в гості до тітоньки Сови.

А допоможе нам казочка і вправи з язичком.

 Тож, слухайте уважно і виконуйте:

Заняття 1: Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування 

Тема: «Ми охайні малюки»

                         Доброго ранку, доброго дня!

                         Хай плещуть долоньки!

                         Хай тупають ніжки!

                         Бажаю усім здоров’я й добра!

Жив – був собі Язичок. Він мешкав у своєму будиночку – ротику. (Візьміть свої дзеркальця і подивіться, а у вас є язичок? Покажіть його?)

Давайте разом з язичком виконаємо ігрові вправи:

«Неслухняний язичок» (покусаємо його). Але він дбав про свої зубки. Щоб всі вони були біленькі, їх слід почистити гарненько.

«Почистити зубки» (верхні, нижні, з внутрішньої сторони, зовні). Він цукерки полюбляв.

«Цукерка» (поштовхати язичком то в одну щічку, то в іншу). І варення куштував, потім губки облизав.

«Смачне варення» Став годинником він гратись. Так – так, тік – так не зупиниться ніяк.

«Маятник». Крізь щілину язичок та й забрався на гойдалку. Верх – вниз, вверх – вниз.

«Гойдалка» І побіг бешкетник далі. Допоміг завести трактор (Др – р – р).

Ось біжить казковий коник (клац – клац).

Потім він зустрів півника (ку – ка – рі – ку!).

Песик поруч пробігав (гав – гав!).

На лужку паслась корівка (му – у – у!).

Раптом дмухнув вітерець (ш – ш – ш).

Він пригнав хмаринку, (дують на хмаринку  з ватних  дисків)

А тепер пропоную уважно переглянути мультфільм:

Сподобалась вам казочка тітоньки Сови?

Як звали маленького хлопчика? (Неслуха)

Які в нього були ручки? (Брудні)

Про кого казочку розповіла йому тітонька Сова? (Про ведемедика Их)

Що не любив робити ведмедик? (Вмиватися)

Який сон приснився Иху? (Щоб він обріс зеленим мохом, втікали від нього друзі, мама не впізнала). І тоді ведмедик заплакав, прокинувся і побіг купатися до струмочка.

Вивчення вірша Грицька Бойка

"Сонечка умита":

Це все на сьогодні. А завтра будемо малювати фрукти. Тож підготуйте будьласка фарби і аркуш. Дякую за співпрацю і розуміння.

До побачення!

вівторок, липня 9

"Комахи"

 
Малюки, як ваші справи? Який настрій? 

Сподіваюсь, що все гаразд і ви прокинулися в чудовому настрої!

Тож поговоримо сьогодні про комах, та не звичним способом, а розгадуванням загадок.

Заняття 1: Ознайомлення з природнім довкіллям "Комахи"

Ви готові? Тоді перша загадка:

До квіточки лечу,

Лечу – дзижчу.

Дзум-дзум-жу-жу! –

Як звуть – не скажу.

(Бджола)


Дітям пропонується зображення бджоли:

Розгляньте уважно цю комашку та скажіть, що у неї є?

– Чому ми боїмося бджолу?

– Чи завжди бджоли жалять?


Послухайте історію про хлопчика Женю:

Женя з бджолами не дружив –

Завжди Женя бджіл дражнив.

Женю бджоли не жаліли –

Та дражнила нажалили!


– Чому не можна дражнити бджіл?

– Чому ви боїтеся бджолиних укусів?

– Що робити, якщо через вашу необережність бджілка все-таки вкусить?


Наступна загадка:

Летить – пищить.

Сяде – мовчить.

Хто його вб’є,

Свою кров проллє.

(Комар)

– Чим неприємні комарині укуси?

– А ще від цих укусів іноді можна захворіти. Тому з комариками краще не зустрічатися. У аптеках продаються засоби для боротьби з комарами.


Проводимо фізкультхвилинку:

Вийшли жаби полювати,

Комарів лихих ганяти.

Скік та скік!

Комарик зник…

Другий, третій –

На язик!

Віршик супроводжується відповідними рухами.


Знову пропонується загадка:

Хто дзижчить уже від ранку,

Лізе в мисочку сметанки.

Спати діткам заважає,

Попід стелею літає?

(Муха)

Чим небезпечні мухи?

– Що робити, щоб мухи не завдали нам шкоди? …


Наприкінці заняття, пропоную зображення комах, серед яких потрібно вилучити небезпечних.


Молодці!

 Гра «Відгадай загадку»

Я труд поважаю

Все літо літаю у поле до гаю

Збираю медок

Із різних квіток.

Кого не люблю

Того жалом колю (Бджілка)


Фрукти, цукор полюбляє

Де солодке – відчуває.

В смужку в неї одежина –

Із комах уся родина. (Оса)


В мене довгий хоботок

З квіт збираю я пилок.

Ще яскраві крильця маю,

Безтурботно я літаю. (Метелик)


Заповзята трудівниця

Вона праці не боїться.

Дуже сильна ця комаха –

Називається … (Мураха)


Їх дружина кров з нас п’є,

В неї хист до цього є.

Як під вухом запищить,

Так і хочеться набить. (Комар)


В нього крила, в нього вуса

Трохи я його боюся.

Як летить – так чути звук

Бронзовий великий. (Жук) 


Логічна гра:"Впізнай комаху"


Заняття 2: Художньо-продуктивна діяльність. Музичне. 

Це всі заняття на сьогодні.  

Бажаю вам тихого дня! До зустрічі! 

понеділок, липня 8

"Міжнародний день Дніпра"

 

Прокинулися? Привели себе до ладу, зробили ранкову гімнастику і снідати))

А я хочу вас запитати, чи ходили ви на річку? Чи плавали та засмагали на вихідних?

Сподіваюсь, що так)) 

В нас сьогодні Міжнародний день Дніпра - найголовнішої та найбільшої річки України.

Цей день присвячений прекрасній і величній річці, яка займає третє місце в Європі за площею басейну (після Волги і Дунаю). Його було започатковано у 2002 році під час проведення Міжнародного Дніпровського форуму громадських екологічних організацій.

Метою цього екологічного свята є привернення уваги до проблем басейну Дніпра, поширення інформації про методи їх розв’язання, визначення напрямів міжнародної співпраці на різних рівнях.

Розкажіть дітям про Дніпро, почитайте вірші та легенди, проспівайте пісні про нього, роздивіться разом його живописні та фотозображення, покажіть красу і велич цієї ріки, висвітліть її роль у житті людей і тварин, проведіть екскурсію Дніпром, порівняйте враження від “живої” річки і її зображень.

Заняття 1: Здоров’я та фізичний розвиток 

Дидактична гра: 



Пальчикова гра: "Рибка"


Малята, сьогодні у нас з вами був такий незвичний день з рибкою Немо.

А завтра на нас чекає зустріч з комахою.

Тож до завтра, гарного вам дня!

"День фізкультури і спорту України"

  Хвилина мовчання  Ранкова гімнастика  Свято День фізичної культури і спорту в Україні відзначається в другу суботу вересня. Офіційно засно...